Започва много да прилича на празничен сезон за работа

Любимата ми коледна работа включваше декориране на антрето с клончета от Холи. Беше остър и не беше напълно зала: това беше кухненският шоурум на моята локална основна улица. Но на 17 тя промени нормалните празнични концерти като рецепционист. По времето, когато напуснах учебно заведение, бях почнал да имам известно схващане за работния свят и за това по какъв начин се чака да се държиш в него. Също по този начин бях спечелил почитание за цялостен живот към тези, които прекарват дните си в повтаряща се работа.  

Малко младежи към този момент имат подобен опит. Правилата за отбрана, повишаващите се равнища на минималната работна заплата за младежите и предизвикателният пазар на труда способстват за това (John Lewis означи 50-процентно нарастване на претендентите тази година за своите коледни работни места). Но събарянето на първото ходило на стълбата има действителни последици. 

Нарастващата бездна сред младежите и работното място се демонстрира в това, че работодателите настояват, че новите чиновници са невежи, прекомерно чувствителни или даже груби. Точно тази седмица създател на бизнес ми сподели, че не знае по какъв начин да се оправи с новобранец, който се оплаква, че нейната пунктуация е нападателна. Друг откри, че новоназначена дипломирана специалистка не е направила нищо в продължение на три дни: тя явно е чакала по-ясни указания. 

Рискът е, че Gen Z ще бъде стереотипизирано като несигурно, ненадеждно и прекомерно ужасно за наемане.

Това е незаслужено. Но не ни оказва помощ това, че принуждаваме учениците да не престават да четат математика и британски до 18 години, след което предлагаме толкоз малко помощ при вземането на решение какво да вършат по-нататък. Някои по дифолт се записват в университета, затрупвайки се с задължения по курсове, които може да не си заслужават. Твърде доста са отписани, преди даже да са почнали: има съвсем милион младежи, които не работят, не се образоват или не учат. Тяхното безпокойствие се задълбочава, когато работното място е непознато.

Само към половината от днешните 18-годишни са имали трудов стаж предходната година – и огромна част от това ще е било неуместното следене на родител или другар на родителите им. Това е прекомерно инцидентно и затвърждава минуса. Учителите в някои кабинети са принудени да отварят адресните си книги, с цел да видят дали могат да намерят някой в ​​област, към която детето е показало интерес.

Нуждаем се от нов модел, който прави работата разбираема за младежите и развива портативните умения, които работодателите желаят: еластичност, резистентност, връзка.

Една благотворителна организация демонстрира по какъв начин може да наподобява това. Futures For All свързва учебни заведения със стотици работодатели, като обезпечава структуриран, първокачествен трудов опит и обработва документите. Въздействието е впечатляващо. По-голямата част от младежите оповестяват за усъвършенствано схващане на опциите за кариера, а една трета от учителите виждат по-голяма ангажираност на тези деца в класната стая.  

Ник Брук, основен изпълнителен шеф на благотворителната организация, споделя, че трудовият опит преди е бил „ всичко за...... даването. Сега работодателите се тревожат за дефицита на умения и потока от гении “.

Някои разположения разрешават на компаниите да хвърлят очи върху евентуални чиновници. По време на четириседмична стратегия с три учебни заведения в Съмърсет Clarks Shoes изиска от участниците да проектират нови маратонки за личната си демографска група. Някои бяха толкоз положителни, че компанията направи прототипи.

Лицата на младежите в полученото видео са изпълнени с същинска наслада — вълнението да видиш добре изпълнена креативна задача. Това е промяна.

Виждал съм същия взор измежду 14- до 19-годишни възпитаници в университетските механически колежи, където курсовете се организират с работодатели и оферират практическо образование в профилирани области – всичко от роботика до филми. 

Родителите се отнасят внимателно към техническото обучение, страхувайки се, че ясната академична образователна стратегия е по-ценна. Но скорошен отчет на мозъчния концерн Policy Exchange откри, че UTC имат най-голям дял на записани изпити по предмети Stem (наука, технологии, инженерство и математика) на равнище GCSE, над всеки вид учебно заведение в Англия. Около половината от учениците в тези институции не престават в университет, а към една четвърт чиракува. 

Тези истории за триумф демонстрират, че работодателите в действителност се възползват от съдействието. В Лийдс Siemens помоли студенти от UTC да оказват помощ за възстановяване на доставката на масло в редукторите. Компанията е внедрила тяхното решение, което съгласно нея икономисва £24 000 годишно. Двама някогашни студенти на UTC, които се срещнаха в университета, основаха бизнес за продажба на комплекти електроника, които оказват помощ на децата да учат.  

Във всеки град би трябвало да има UTC. Skills England пресметна, че единствено в предпочитаните браншове до 2030 година ще са нужни още 900 000 квалифицирани служащи.

Но до момента в който Министерството на образованието приказва за значимостта на T-нивата и стажовете в промишлеността, то преди малко спря проектите за препоръчан нов UTC в Саутхемптън, който беше подсилен от предходното държавно управление. Това е късогледо и частично артикул на офанзивата на лейбъристите против безплатните учебни заведения. Междувременно неотдавнашният обзор на образователната стратегия от държавното управление съвсем не обърна внимание на трудовия опит. 

Лейбъристите оферират позитивната стъпка да се даде на 18- до 21-годишните достъп до образование, чиракуване или спомагателна поддръжка за намиране на работа. Но би трябвало да обърнем внимание и на по-младите възрасти, в които може да настъпи отчаяние.

Вземането на работа в света на работата може да увеличи увереността на сериозен стадий. Можем или да вдигнем ръце от обезсърчение, че изкуственият разсъдък рискува да подкопае работните места на начално ниво; или можем да възстановим работното място като основна част от израстването.